Autor : grupa autora
Za početak, od deteta će se tražiti da struktuira svoje mišljenje i poveća svoje sposobnosti vizuelnog razlikovanja uz pomoć razvrstavanja, klasifiovanja i organizovanja, a sve to kroz aktivnosti koje su u vezi sa bojama, oblicima, veličinama i suprotnostima.
Zatim će preći na upoznavanje sa vrednostima, simbolima i brojevima, zahvaljujući lekciji u tri koraka: „Usvajam znanje“, „Prepoznajem“ i „Potvrđujem“.
Kako bi efikasno realizovalo brojne aktivnosti na putu otkrića, detetu će biti dostupan pomoćni materijal koji će mu pomoći da stekne samopouzdanje i poboljša svoje fine motoričke veštine.
Materijal:
- Slike za sečenje i postavljanje na odgovarajuće mesto
- „Hrapavi“ brojevi i slova
- Geometrijski oblici, brojčani kodovi, crvene trake itd.







